SEDUC de São José da Coroa Grande apresenta ações dos 100 primeiros dias de gestão

 

A Secretaria Municipal de Educação, através do secretário Wagner Geminiano, apresenta as principais ações desenvolvidas nesses 100 dias de administração em busca de uma educação acolhedora e significativa, com o objetivo maior de avançar na qualidade de ensino-aprendizagem dos munícipes de São José da Coroa Grande. Segue ações:

• Estruturação da Secretaria de Educação:

➔ Construção da Política Municipal de Educação para o quatriênio 2017-2020 tendo como eixo e tema norteador a perspectiva de que uma educação acolhedora só é possível com uma escola cultural e socialmente significativa. Disto decorre o lema e o eixo norteador das ações da SEDUC para os próximos quatro anos: EDUCAÇÃO SE FAZ ACOLHENDO: Construindo uma escola significativa.

➔ Definição do Quadro Funcional da educação, incluindo as coordenações por nível e modalidade de ensino, gestores, supervisores e secretários escolares respeitando o Plano de Cargos e Carreira do município;

➔ Distribuição dos profissionais de educação e professores, por nível e modalidade de ensino, para cada escola do município;

➔ Criação de Equipe Técnica Pedagógica permanente formada por especialistas e mestres nas áreas de Linguagem e suas Tecnologias, História e Geografia, Ciências e Matemática, ligada a SEDUC, atendendo a reinvindicação antiga da categoria, no intuito de fornecer suporte e orientações pedagógicas aos profissionais da educação e professores da rede municipal, elaborar e planejar currículos e estratégias para o desenvolvimento da política municipal de educação, acompanhar e monitorar o desenvolvimento das atividades de cada escola, bem como pensar a educação do município;

➔ Criação, de forma pioneira, de Equipe Multidisciplinar, ligada diretamente a SEDUC, e formada por profissionais das áreas de Psicologia, Assistência Social, Psicopedagogia e Nutrição, para atuarem junto às escolas do município, fazendo o acompanhamento de profissionais de educação, professores, alunos e familiares e comunidade, com o objetivo de promover a integração de todos os atores envolvidos no processo educativo, construindo uma educação pública com qualidade social e significativa cultural e socialmente;

➔ Realização de reuniões setorizadas com todos os profissionais da educação do município (Equipe SEDUC, Gestores, Supervisores, Secretários Escolares, Agentes Administrativos, Motoristas, etc.), com o objetivo de construir e disseminar os eixos norteadores da política municipal de educação para o quatriênio 2017-2020.

• Vistoria em todas as escolas para o levantamento das necessidades estruturais e pedagógicas, durante todo mês de janeiro e início de fevereiro, incluindo reformas, pintura, manutenções de equipamentos, solicitação de mobiliário e materiais de expediente, limpeza e pintura;

• Realização do Seminário de Formação de Professores e Profissionais da Educação, que aconteceu durante os dias 13, 14 e 15 de fevereiro do corrente ano, onde foram contempladas: palestras com o Pe. Arlindo Matos e a psicóloga Carla Tavares, oficinas para a Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Educação do Campo, Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II, em diversas abordagens e áreas de ensino, dinâmicas afeto-motivacionais e mesas redondas;

• Realização do Dia da Família na Escola, que aconteceu no dia 17 de fevereiro, onde pais e alunos foram acolhidos e integrados nas escolas de toda rede municipal, tendo a participação da equipe técnica e multidisciplinar da secretaria de educação. No momento, foram levantadas várias discussões sobre a importância da escola na vida dos alunos e a participação da família na construção de uma escola significativa e com qualidade social.

• Acolhida ao Ministro da Educação Mendonça Filho, no dia 17 de fevereiro, em visita a Escola Municipal Tereza Cristina, o qual participou do 1º dia da família na escola desta instituição de ensino;

• Desfile do Bloco Educação na Folia, no dia 24 de fevereiro, trazendo como temática o resgate dos blocos tradicionais do município de São José da Coroa Grande, onde cada escola trouxe a representação do estandarte desses blocos e contaram a história de fundação e suas marchinhas. O bloco da educação também foi abrilhantado pelo desfile e apresentação do Maracatu Coração Nazareno, da cidade de Nazaré da Mata;

• No dia 08 de março, em comemoração ao Dia Internacional da Mulher, a Secretaria de Educação organizou nas escolas da rede municipal, da zona urbana e da zona rural, atividades discutindo o poder da mulher na sociedade, sua busca por direitos iguais ao longo dos anos, enfatizando os significados desta data e a importância da construção desses direitos, sobretudo, para às mulheres. Com interação de alunos e professores, as atividades se estenderam para as ruas, onde houve passeata, com homenagem a todas as mulheres pelas suas conquistas e seu empoderamento na sociedade;

• No dia 09 de março, a Secretaria de Educação firmou parceria com o NUPEP (Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos), do Centro de Educação da UFPE, para realizar formação e qualificação dos professores da Educação Infantil, Educação do Campo, Ensino Fundamental I e Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município de São José da Coroa Grande. Convênio Gratuito que irá contribuir muito com a educação do município, oferecendo um melhor acompanhamento pedagógico dos profissionais e trazendo novas metodologias de ensino-aprendizagem; assim como a troca de experiências entre professores renomados nas áreas acima e os profissionais de educação do município, aproximando assim a realidade da academia do cotidiano escolar e vice e versa.

• Em 11 de março do corrente ano, aconteceu a formação de encerramento do ciclo 2016 do PNAIC (Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa) na Escola Municipal Espírito Santo, com a presença e a participação de 39 professores que fazem parte do ciclo de Alfabetização do município (1º ao 3º ano). Na oportunidade foi discutido textos que possibilitam o professor refletir a sua prática pedagógica, mostrando aos mesmos a importância da alfabetização e letramento dentro da proposta de ensino interdisciplinar. O PNAIC surgiu em 2013 trazendo consigo a preocupação em cumprir a META 5 do PNE, que é a alfabetização das crianças na idade certa até 2021. E nessa perspectiva o Pacto só veio somar e fortalecer os profissionais em educação, pois ele traz uma orientação pedagógica continuada na busca de uma melhor qualidade de ensino e resultados significativos para educação. E no ano de 2017, a SEDUC está de braços abertos para apoiar essa iniciativa do Governo Federal;

• Dia 24 de Março foi realizado mais um encontro pedagógico com os professores da zona rural. Estavam presentes as professoras das 06 escolas rurais, as coordenadoras da Educação Infantil e do Fundamental I , Joseane e Ariana, a coordenadora da zona rural, Ana Lyra, a diretora de ensino Karla Carvalho, os técnicos pedagógicos, Diego Andrev e Luciana Demerary, a psicóloga Carla Tavares, e o secretário de educação Wagner Geminiano. No momento, os coordenadores e os professores trataram dos desafios e conquistas alcançados nas turmas multiseriadas das escolas rurais, as temáticas que serão tratadas na I EXPOTOTALRURAL, e a proposta de planejamento e currículo. Foi um momento muito rico de conhecimento e troca de experiências. Foi apenas o início de muitos encontros que virão pela frente, já que a nossa meta é acolher a todos de forma significativa, buscando a construção de uma educação de qualidade;

• Participação no I Seminário de Educação Integra Campo, no dia 29 de março de 2017, com o tema “Escola e Comunidade: Espaço Ativo para Pesquisa e Fortalecimento de Conhecimento, Relações e Valores”. Representantes da GRE Litoral Sul, secretarias de educação de toda regional e professores do campo estiveram presentes no evento. Onde tiveram a oportunidade de discutir diversos problemas histórico-culturais dos povos e comunidades do campo. Esse momento marca o início de um trabalho inovador que trará importantes resultados para a educação do município

• Nos dias 27, 28, 29 e 30 de março de 2017, a Secretaria Municipal de Educação de São José da Coroa Grande, deu início ao I Ciclo de Estudos Pedagógicos com professores da rede pública municipal. As atividades foram facilitadas pela equipe técnica pedagógica, coordenadores e direção de ensino da SEDUC. No momento, foram realizadas discussões e estudos para seleção dos descritores que irão ser contemplados em todas as áreas de ensino, incluindo Ciências, Matemática, Língua Portuguesa, Artes, Inglês, História, Geografia e Educação Física;

• Preparação da IV ExpoTotalCoroense, que acontecerá no dia 10 de Abril de 2017, com a realização de visitas e trilhas ecológicas, abordagens pedagógicas em sala de aula, produções e apresentações culturais. A exposição é um projeto idealizado pelos profissionais em educação com o intuito de homenagear e comemorar a emancipação política de São José da Coroa Grande. A temática abordada para este ano será “São José Conhecendo São José: História, Cultura, Patrimônio e Belezas Naturais”. Alunos, professores e outros representantes da comunidade escolar estão trabalhando a temática em sala de aula e também estão levando seus alunos a conhecerem e se apropriarem dos atrativos turísticos do município; além de utilizar estes momentos para realização de pesquisas e produção de conhecimento sobre as diversas realidades do município.

• A Secretaria Municipal de Educação realizou no dia 22 de Março de 2017 mais uma importante ação de monitoramento do Rio Una, no distrito da Várzea do Una, em sua foz. A data também foi bastante significativa, pois estava sendo vivenciado o Dia Mundial da Água. O projeto é uma parceria com a Fundação SOS Mata Atlântica e tem como objetivo principal fazer as pessoas voltarem a olhar permanentemente para o rio e manter a comunidade mobilizada, colaborando com o aumento do conhecimento sobre o rio e criando mecanismos para que a população faça o acompanhamento direto e permanente, participando de forma ativa do processo de preservação e recuperação do Rio Una.

É importante frisar a importância desse trabalho para a conscientização da população com relação aos cuidados que devemos ter com a água e de como podemos melhorar a sua qualidade. No momento, participaram da ação alunos do 9º ano da Escola Mestre Zuza, acompanhados da professora de Biologia, Sra Hilda Sales, e também da equipe da Seduc, a coordenadora local do projeto Observando os Rios, a Diretora de Ensino e bióloga Karla Carvalho, e o assistente administrativo Otávio Lira, também voluntário no projeto. O projeto já é desenvolvido no município desde dezembro de 2015, período em que esteve ligado a SEMA. As coletas e análises são realizadas mensalmente e podem ser acompanhadas pela população, pois os resultados são divulgados no site da SOS Mata Atlântica (https://www.sosma.org.br);

• A Equipe de coordenadores e técnicos pedagógicos fazem visitas às escolas rurais levando livros paradidáticos e acompanhamento interdisciplinar, visando uma maior atenção a essas comunidades e o avanço na qualidade de ensino das escolas do campo, especialmente nas turmas multiseriadas; dando a educação do campo a mesma importância e protagonismo do ensino oferecido na zona urbana. Contudo, construindo um currículo que atenda as demandas e as realidades destas comunidades.

Com informações da Secretaria Municipal de Educação de São José da Coroa Grande